На парі з дитячої літератури студенти 21ПО та 22 ПО груп вчилися правильно формулювати запитання до прочитаних творів. Одними з найголовніших навичок, якими повинні володіти вчителі є вміння складати запитання. Завдання семінару - спонукання майбутніх вчителів до впровадження стратегій критичного мислення в освітній практиці за допомогою різноманітних запитань. Детально розглянули прийоми «Ромашка Блума», «Гудзики Блума», «Колесо Блума», «Кубик Блума».
Модератор Анастасія Горніцька.