У сучасному освітньому просторі пошук та використання ефективних методик виховання національної ідентичності є пріоритетом. 30 грудня 2025 року відбувся методичний семінар на тему «Педагогічна система музичного виховання Миколи Леонтовича в контексті сучасної національної освіти», проведений головою циклової комісії, викладачем методики музичного виховання Романовою Т.В. Мета заходу - переосмислення спадщини великого композитора та пошук шляхів інтеграції його методичних знахідок у практику сучасного вчителя музики.
Микола Леонтович увійшов в історію не лише як автор геніального «Щедрика», а й як видатний педагог-практик; його підхід базувався на трьох «китах»: народна пісня, дитяче багатоголосся та глибоке розуміння психології дитини. Доповідачка акцентувала увагу на таких аспектах системи Леонтовича:
- Хоровий спів як основа: Микола Леонтович вважав хор ідеальним інструментом соціалізації та естетичного виховання.
- Від простого до складного: методика поступового переходу від унісону до складного багатоголосся на основі народних пісень.
- Виховання через автентичність: використання фольклору як головного джерела формування національного світогляду.
У ході обговорення були виокремлені ключові методи, які залишаються актуальними сьогодні та широко застосовуються в умовах Нової української школи:
- Метод «вживання в образ»: робота над драматургією пісні, що розвиває емоційний інтелект.
- Інтонаційні вправи: використання фольклорних мотивів для розвитку ідеального слуху.
- Творча імпровізація: заохочення учнів до власного варіювання мелодії за прикладом того, як М. Леонтович створював свої хорові обробки.
Модераторка семінару наголосила, що в умовах воєнного стану звернення до системи Миколи Леонтовича — це не просто повернення до традицій, а стратегічний крок для збереження культурної суб’єктності України. Музика композитора є найкращим інструментом патріотичного виховання. «Музичне виховання має бути не лише навчанням техніці, а насамперед вихованням людини через національну красу», — цей принцип Миколи Леонтовича став головним меседжем зустрічі. Педагогічна система М. Леонтовича — це не застигла історія, а живий, дієвий інструмент, здатний наповнити сучасну освіту глибоким змістом та національним духом.
Модератор: Романова Т.В., голова циклової комісії музики і хореографії.
